La cita del mes
“Lo fundamental de una mente independiente no es qué piensa, sino cómo piensa”
Christopher Hitchens
Letters to a young contrarian
Nota del Editor
Este nuevo número de Komplex está dedicado a las diferencias entre hombres y mujeres, metido en esos jardines, propone como pensador del mes a Simon Baron-Cohen y presenta un formidable debate entre Steven Pinker (nuestro pensador del pasado mes de diciembre) y Elizabeth S. Spelke, que tuvo lugar el pasado 22 de abril en la Universidad de Harvard.
Como cada mes, quizás éste algo más, nuestro objetivo
no es otro que proporcionaros nuevos temas de conversación. Como
siempre, si deseáis hacer alguna aportación, o comentario
o dejar de recibirlo, podéis dirigiros a complejidad@bioef.org.
El pensador del mes
Simon Baron-Cohen
Simon
Baron-Cohen es profesor
de Psicopatología del Desarrollo de la Universidad
de Cambridge y Director del Autism
Research Center. Es asimismo profesor
del Trinity College.
Baron-Cohen es psicólogo, interesado en la psicología evolutiva, influido por el enfoque de las neurociencias cognitivas, también ha escrito textos de divulgación sobre problemas neurológicos con profundas consecuencias psicológicas, como el autismo y el síndrome de Tourette.
Sus estudios sobre autismo le han llevado a interesarse en el estudio de las diferencias biológicas y comportamentales entre sexos.
En su último libro “La gran diferencia” defiende la existencia de diferencias innatas entre las neurologías de hombres y mujeres. Los cerebros femeninos estarían predominantemente dirigidos hacia la “empatía”, mientras los masculinos estarían dirigidos predominantemente hacia la “comprensión y construcción de sistemas”. El autismo es descrito como una versión extrema del cerebro masculino, lo que explicaría su mayor prevalencia entre varones.
“Mi tesis sobre las diferencias sexuales es bastante
moderada, no elimino los factores ambientales. Solo estoy diciendo,
no os olvidéis
de la biología .Para mí que suena bastante moderado, ¿no?
Pero
para mucha gente en el campo de los estudios sobre género,
incluso eso es demasiado extremista .Quieren que sea todo ambiental y
no biológico. Uno puede entender que esa era una importante postura
política en los años sesenta, en un esfuerzo para intentar
cambiar la sociedad. Pero, ¿es eso una descripción científicamente
cierta de lo que ocurre? Es tiempo de distinguir política y ciencia
y estudiar las evidencias.
He estado intentando entender las diferencias entre
hombres y mujeres. Fue interesante para mí descubrir que ha
habido un cierto escamoteo de prestidigitador, sobre todo en Estados
Unidos, por el que la palabra “sexo” ha
sido reemplazada por eltérmino “género”.
Esto ha ocurrido de una forma muy sutil a lo largo del último siglo, de forma que en los Estados Unidos nadie habla de diferencias sexuales, sino de diferencias de género. Cada vez que quieres referirte al sexo de alguien, hablas de su género. Llamo a esto prestidigitación, porque “sexo” es el término original. Tu sexo es masculino o femenino, y en biología, tu sexo se define en términos de cromosomas X e Y. Ha habido una sutil deriva hacia hablar sobre género y ocultar la palabra “sexo”.
¿Por qué ha ocurrido esto? Seguramente porque nuestro sexo está determinado por nuestros cromosomas. Y la ideología dominante en los Estados Unidos es que no debemos estar determinados por nada. La “tábula rasa”. El género hace referencia a cómo te ves: como masculino o como femenino. Es mucho más subjetivo y es creencia común que esta construido culturalmente. El comportamiento del género masculino italiano tiene una expresión diferente de la del género masculino inglés. Esto da la impresión de que el comportamiento de género de las personas puede cambiar, aunque su sexo biológico no cambie.
Hablar sobre género es además mucho más optimista que hablar sobre sexo. Es la idea de “nuevo rico”: puedes convertirte en lo que quieras. Pero yo he querido volver a la idea original de sexo, como carácter biológico, y preguntarme si hay diferencias fundamentales entre la mente de hombres y mujeres. Y entender, si existen diferencias psicológicas, ¿cuáles son los mecanismos biológicos que las producen? ¿Son genes? ¿Son hormonas?.... “
Simon Baron-Cohen. THE ASSORTATIVE MATING THEORY. A Talk with Simon Baron-Cohen. Edge nº 158
Artículos de interés
Marketing simultáneo de la enfermedad y del medicamento para tratarla
La
compañía farmacéutica americana Avanir espera conseguir
la aprobación federal para un nuevo medicamento para las crisis
incontrolables de risa y llanto… Por ello Avenir ha reclutado numerosos
neurólogos y psiquiatras como asesores científicos en un
intento de convertir un grupo de síntomas en una enfermedad bajo
el nombre de Afecto Pseudo bulbar (APB)…
Andrew Pollack, Marketing a Disease, and Also a Drug to Treat It. NYT. Junio 2005.
“Me
sentí esperanzado cuando alguien con un MBA llegó a la
Casa Blanca. Al fin, pensé, tenemos alguien en la cima que puede
comprender el cambiante escenario de la estrategia competitiva, los modelos
emergentes de negocio y la naturaleza disruptiva de la innovación
tecnológica. Porque de eso trata el master de administración
de empresas. No tiene que ver con echar atrás los sistemas reguladores
para unas pocas y favorecidas industrias, ni con hacer la vida más
fácil para los conductores de motos de nieve en Yellowstone, o
esperar que una intervención extraterrestre reduzca el nivel de
los gases invernadero en nuestra atmósfera…”
David Rejeski, MBA environmentalism. 2003
Eventos
COMPLEJIDAD
Y GESTIÓN SANITARIA
2º seminario internacional
10 de Junio 2005
Auditorio del Parque Tecnológico
C/ Mikeletegi, 53
Donostia-San Sebastián
Este segundo seminario internacional que organiza O+berri, Instituto Vasco de Innovación Sanitaria presenta un panorama general de las aportaciones que la teoría de la complejidad está haciendo a la nueva economía, la gestión y organización de empresas e instituciones y, por otra parte, las investigaciones más importantes que están desarrollando otros sistemas sanitarios desde esta perspectiva.
La inscripción es gratuita, aunque las plazas son limitadas por el aforo del local. Para inscribirse al seminario sólo debe enviar un mensaje a complejidad@bioef.org indicándonos su nombre y apellidos y e-mail de contacto.
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Visita estas páginas
La ciencia del género y la ciencia
Steven Pinker vs. Elizabeth Spelke
Un debate sobre las investigaciones sobre cerebro, mente y comportamiento que pueden resultar relevantes para explicar las disparidades de género en las ciencias, incluyendo los estudios sobre sesgos, discriminación y diferencias innatas o adquiridas entre los sexos.
El número 160 de Edge presenta toda la documentación (trascripción, transparencias, audio y video) del debate que mantuvieron el pasado 22 de abril en la Universidad de Harvard, dentro del Programa.
Una divertida página para experimentar con tus capacidades creativas
Libros
LA
GRAN DIFERENCIA: COMO SON REALMENTE LOS CEREBROS DE HOMBRES Y MUJERES
Simon Baron-Cohen
"Las mujeres van a querer hablar del libro. Los hombres van a sentarse en silencio y rumiar sobre sus detalles" Observer.
¿ Que nos h hace distintos a hombres y mujeres? ¿Por qué las mujeres prefieren charlar mientras los hombres prefieren los juegos, los gadgets y ordenar sus CDs por orden alfabético? ¿Por qué sabe una mujer que alguien está mintiendo? ¿Y que pasa con los hombres y las listas?
Todos sabemos que el sexo opuesto puede resultar algo incomprensible, pero no conocíamos los hechos que nos dijesen por qué… hasta ahora. En el libro Baron-Cohen afirma:
- Que las mentes de los hombres y las mujeres son diferentes.
- Por qué los cerebros femeninos son mejores empatizando.
- Cómo los cerebros masculinos están diseñados para analizar “sistemas” (desde mapas hasta música).
- La teoría de que el autismo es una forma de cerebro extramasculino.
- Y como saber qué tipo de cerebro tenemos.
Los empatizadores sintonizan de forma natural con las ideas y sentimientos de otras personas. Leen las atmósferas emocionales, se ponen en el lugar de otro sin dificultad, son negociadores sensibles y responden intuitivamente a los cambios de humor de otras personas.
Los sistematizadores tienen un ojo preciso para los detalles, tienden a analizar, explorar y construir. Inconscientemente, quieren saber como funcionan las cosas, o encontrar las reglas implícitas que gobiernan los comportamientos.
(De la reseña editorial de Penguin Books UK)
Webs de interés
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University of Cambridge |
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Harvard University |
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Trinity College Cambridge |
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Washington Center for Complexity & Public Policy |